九爱城社区

WINS PRESENTA 鈥淧ER CHI SUONA LA CAMPANELLA鈥

5 giorni, 10 ospiti, 5 temi sui quali discutere per capire cosa possiamo aspettarci dal prossimo anno scolastico

In collaborazione con: Fondazione Agnelli, J medical, Lions Club Torino Crocetta Duca D鈥橝osta, Ospedale Koelliker Torino, Sci Club Sestiere

Dopo i lunghi mesi di lockdown, con la riapertura delle scuole 九爱城社区 riapre il dibattito sul futuro dell鈥檃nno scolastico e su come affrontarele sfide educative che si presenteranno.

Per una settimana, dal 7 all鈥11 settembre alle 9, per 15 minuti al giorno, due ospiti si collegano con WINS 鈥 World International School of Torino e con Enrico Gentina, il direttore creativo di TEDxTorino, per parlare di educazione nei suoi vari aspetti.

Tutti gli appuntamenti potranno essere seguiti in diretta streaming sulla pagina Facebook di 九爱城社区 () e di TEDxTorino ().

Cinque gli appuntamenti e i temi su cui discutere.

Si inizia luned矛 7 settembre con DSA e didattica a distanza鈥 un incontro sui DSA 鈥 Disturbi Specifici dell鈥橝pprendimento. Se la vera sfida del prossimo anno scolastico sar脿 non lasciare indietro nessuno, tra i primi temi da affrontare ci sar脿 quello degli alunni con disturbi specifici di apprendimento, a volte penalizzati dalla didattica a distanza. Se ne parla con gli specialisti dell鈥Ospedale Koelliker di Torino e di WINS.

Ci sono i genitori che hanno avuto un ruolo molto importante durante il lockdown: hanno imparato (e re-imparato) molto, si sono seduti fra i banchi ma hanno anche vestito i panni degli insegnanti, e hanno conosciuto il loro punto di vista. Ora, cosa li aspetta e come cambier脿 il loro approccio alla scuola nel prossimo futuro? Appuntamento a marted矛 8 settembre con l鈥檌ncontro 鈥Le sfide dei genitori prima e dopo il lockdown鈥, con Miguel Angel Belletti ed Elasti alias Claudia de Lillo, per ragionare insieme attorno a questi temi.

Le tante ore trascorse dai ragazzi davanti al computer li hanno resi pi霉 confidenti con i mezzi tecnologici ma contemporaneamente li hanno esposti a rischi dei quali non sempre erano consapevoli. Mercoled矛 9 settembre si parler脿 diBullismo, cyberbullismo e cybersecurity鈥, con Maria Alessandra Parigi, presidente di Lions Club Torino Crocetta Duca D鈥橝osta e l鈥檌ng. Renato Albano. Temi urgenti da affrontare, ora pi霉 che mai: sono due facce della stessa medaglia che hanno preso, e possono prendere, forme nuove.

E ancora, gioved矛 10 settembreDigital Education tra accessibilit脿 e inclusione鈥 con Andrea Gavosto, Presidente della Fondazione Agnelli e Francesco Ronchi, CEO di听Synesthesia,听si affronter脿 il tema della didattica a distanza tra accessibilit脿 e inclusione.

E le mense? E se i nostri figli non potranno fare sport come prima, che ne sar脿 della loro salute? Venerd矛 11 settembre appuntamento a tema 鈥淪port ed educazione alla salute鈥 con Luca Semperboni, Direttore Sanitario del J medical e Simona Novara, responsabile comunicazione dello Sci club Sestriere. Con loro si parler脿 dell鈥檌mportanza dell鈥attivit脿 motoria e delle alternative che il prossimo anno metter脿 di fronte agli studenti e agli insegnanti.

 

 

WINS PRESENTA 鈥淧ER CHI SUONA LA CAMPANELLA鈥

5 giorni, 10 ospiti, 5 temi sui quali discutere per capire cosa possiamo aspettarci dal prossimo anno scolastico

In collaborazione con: Fondazione Agnelli, J medical, Lions Club Torino Crocetta Duca D鈥橝osta, Ospedale Koelliker Torino, Sci Club Sestiere

Dopo i lunghi mesi di lockdown, con la riapertura delle scuole 九爱城社区 riapre il dibattito sul futuro dell鈥檃nno scolastico e su come affrontarele sfide educative che si presenteranno.

Per una settimana, dal 7 all鈥11 settembre alle 9, per 15 minuti al giorno, due ospiti si collegano con WINS 鈥 World International School of Torino e con Enrico Gentina, il direttore creativo di TEDxTorino, per parlare di educazione nei suoi vari aspetti.

Tutti gli appuntamenti potranno essere seguiti in diretta streaming sulla pagina Facebook di 九爱城社区 () e di TEDxTorino ().

Cinque gli appuntamenti e i temi su cui discutere.

Si inizia luned矛 7 settembre con DSA e didattica a distanza鈥 un incontro sui DSA 鈥 Disturbi Specifici dell鈥橝pprendimento. Se la vera sfida del prossimo anno scolastico sar脿 non lasciare indietro nessuno, tra i primi temi da affrontare ci sar脿 quello degli alunni con disturbi specifici di apprendimento, a volte penalizzati dalla didattica a distanza. Se ne parla con gli specialisti dell鈥Ospedale Koelliker di Torino e di WINS.

Ci sono i genitori che hanno avuto un ruolo molto importante durante il lockdown: hanno imparato (e re-imparato) molto, si sono seduti fra i banchi ma hanno anche vestito i panni degli insegnanti, e hanno conosciuto il loro punto di vista. Ora, cosa li aspetta e come cambier脿 il loro approccio alla scuola nel prossimo futuro? Appuntamento a marted矛 8 settembre con l鈥檌ncontro 鈥Le sfide dei genitori prima e dopo il lockdown鈥, con Miguel Angel Belletti ed Elasti alias Claudia de Lillo, per ragionare insieme attorno a questi temi.

Le tante ore trascorse dai ragazzi davanti al computer li hanno resi pi霉 confidenti con i mezzi tecnologici ma contemporaneamente li hanno esposti a rischi dei quali non sempre erano consapevoli. Mercoled矛 9 settembre si parler脿 diBullismo, cyberbullismo e cybersecurity鈥, con Maria Alessandra Parigi, presidente di Lions Club Torino Crocetta Duca D鈥橝osta e l鈥檌ng. Renato Albano. Temi urgenti da affrontare, ora pi霉 che mai: sono due facce della stessa medaglia che hanno preso, e possono prendere, forme nuove.

E ancora, gioved矛 10 settembreDigital Education tra accessibilit脿 e inclusione鈥 con Andrea Gavosto, Presidente della Fondazione Agnelli, si affronter脿 il tema della didattica a distanza tra accessibilit脿 e inclusione.

E le mense? E se i nostri figli non potranno fare sport come prima, che ne sar脿 della loro salute? Venerd矛 11 settembre appuntamento a tema 鈥淪port ed educazione alla salute鈥 con Luca Semperboni, Direttore Sanitario del J medical e Simona Novara, responsabile comunicazione dello Sci club Sestriere. Con loro si parler脿 dell鈥檌mportanza dell鈥attivit脿 motoria e delle alternative che il prossimo anno metter脿 di fronte agli studenti e agli insegnanti.

 

 

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